La Unión de Estudiantes Secundarios (UES) dió inicio a un ciclo de talleres sobre la conformación de los centros de estudiantes. El primer encuentro, tuvo lugar el pasado viernes en la Escuela Nacional, Secundaria Nº 3.
La modalidad fue a través de charlas y juegos, donde los destinatarios fueron los estudiantes del turno mañana de la Escuela Secundaria Nº “José Hernández”, divididos en tres grupos. Durante lo que resta del mes de mayo, estarán presentes en otras escuelas secundarias de la ciudad.
Este proyecto está enmarcado en los 40 años de Democracia y en los 10 años de la sanción de la Ley Nacional de Centros de Estudiantes, que tiene como objetivo la promoción de la creación de órganos de representación estudiantil, donde los y las estudiantes tengan un espacio de participación.
En este sentido, Serena Migliore, presidenta del Centro de Estudiantes de la E.E.S N° 5 y Secretaria de Asuntos Estudiantiles de la Federación de Estudiantes Secundarios de la Provincia de Buenos Aires, indicó que “desde nuestro rol de jóvenes estudiantes venimos observando hace un tiempo que convivimos con diferentes situaciones o hechos antidemocráticos, tanto a nivel país, como en las instituciones que habitamos día a día. Por esta razón, es que estamos convencidos y convencidas que hay que seguir construyendo y fortaleciendo nuestra democracia; cómo jóvenes, sentimos el deber de construir más participación de los y las estudiantes dentro de las escuelas”.
“Desde nuestro lugar queremos poder lograr que alumnos y alumnas descubran la inquietud por la lucha estudiantil y se puedan organizar en centros de estudiantes para transformar la realidad propia y la de quienes tienen al lado”, respondió al ser consultada.
En relación a las dificultades que se encuentran en las escuelas declaró que además de cumplirse 40 años de Democracia, hace 10 años que en nuestro país se sancionó la Ley Nacional N° 26.877 de Centros de Estudiantes, “el rol que cumplió y que cumple la misma, es garantizarnos desde el estado una voz que apunte a la ampliación de derechos estudiantiles, amparándonos legalmente ante la censura a la que, en muchas ocasiones, nos someten algunos directivos a los que no les gusta la idea de ver a pibes sin miedo luchando por lo que creen justo”.
“Seguiremos trabajando para que donde haya una escuela, nazca un centro de estudiantes, porque no sólo son parte del futuro, sino que también del presente”, cerró.
