El pasado viernes en horas de la mañana en el Palacio Sarmiento, sede del Ministerio de Educación de la Nación, tuvo lugar una reunión entre la diputada nacional Constanza Alonso junto a parte de su equipo técnico de educación y el Ministro Nacional, Jaime Perczyk, encuentro en el que se trataron importantes obras de infraestructura para diversas escuelas, subsidios para las cooperadoras escolares a través del Programa “Cooperar” y la finalización de la entrega de netbooks del Programa “Conectar Igualdad” para escuelas secundarias.
Asimismo, la legisladora chivilcoyana, le hizo entrega al Ministro, del Plan de Factibilidad para la creación de la Universidad de Chivilcoy, un paso técnico requerido en todo el proceso necesario establecido para la creación de universidades.
“Junto al Equipo de Educación venimos trabajando con muchos directores de escuelas como con distintas cooperadoras escolares para poder gestionar en este caso con el Gobierno nacional obras muy importantes para algunas escuelas, algunas históricas”, expresó Alonso, “así que estamos con mucha expectativa luego de los procedimientos legales, poder comenzar muy pronto con estas obras”.
Obras para distintas escuelas
Al ser consultada sobre qué escuelas son la beneficiarias, señaló que, “queremos ser serios y responsables, estamos trabajando con directoras y directores de esas escuelas y pudimos avanzar mucho con el Ministro en el sentido de concretarlas, cuando estemos en condiciones de informar, lo haremos junto a la comunidad educativa”.
En este sentido, apuntó el compromiso del consejero escolar Hernán Boggan, con quien, “estamos siempre en contacto, al tanto de las demandas de los directivos e instituciones”.
Escuela Agraria
“Era un reclamo de toda la comunidad, un reclamo histórico, que también pudimos destrabar con Perczyk en septiembre del 2021 y hoy es una obra que avanza a muy buen ritmo”, respondió sobre la obra en curso sobre la Ruta N°30, de la nueva sede de la institución, “estamos para eso, para escuchar y poder resolver dentro de nuestra posibilidades estas deudas pendientes que tenemos como ciudad” dijo y agregó que “poner la educación como eje central del desarrollo de una comunidad no puede ser solo un eslogan, una frase suelta, para eso hay que trabajar y eso estamos haciendo. Nosotros respondemos con hechos concretos”.
Cooperadoras escolares
Sobre los subsidios para las cooperadoras escolares, la diputada nacional señaló que solicitó al Ministro los fondos a través del Programa de Fortalecimiento a las Cooperadoras Escolares de todos los niveles educativos de la República Argentina creado en 2021 por el gobierno,”tenemos que respaldar el titánico trabajo que hacen todos los días los papás y mamás en las cooperadoras, que muchas veces son un sostén imprescindible para jardines y escuelas. Estos subsidios se basan primero en las propuestas hechas por cada cooperadora y en consonancia con el proyecto educativo de la escuela para el fortalecimiento de la escolaridad, el mejoramiento de la infraestructura y el equipamiento”.
